Enfants de migrants à l'école française

Robert Berthelier

Les difficultés scolaires des enfants de migrants peuvent être abordées dans une perspective psycholinguistique. A partir d'une réflexion sur le langage, l'auteur aborde une problématique du bilinguisme qui l'amène à envisager la question des statuts des langues et cultures en présence, le rôle de notre système éducatif et celui des …

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Description

Titre(s)
Enfants de migrants à l'école française
Auteur(s)
Robert Berthelier (Auteur·rice)
Collation
1 vol. (209 p.) ; 22 cm
Année
2006
Sujet(s)
Enfants d'immigrés : éducation : Franceéducation interculturelle : FranceBilinguisme : Aspect psychologique
Livres et Vidéos
370.117.094.4
Identifiant
2-296-01625-1
Langue(s)
français
Notes
Bibliogr. p. 116-128 et p. 201-206
Résumé
Les difficultés scolaires des enfants de migrants peuvent être abordées dans une perspective psycholinguistique. A partir d'une réflexion sur le langage, l'auteur aborde une problématique du bilinguisme qui l'amène à envisager la question des statuts des langues et cultures en présence, le rôle de notre système éducatif et celui des parents. En alternative aux pédagogies bilingues et/ou actives, il propose la reconnaissance et l'introduction dans l'institution scolaire des cultures immigrées.
Prix
18,50 EUR
Editeur(s)
l'Harmattan
Fabricant(s)/Imprimeur(s)
Impr. Corlet numérique
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Auteur principal : Robert Berthelier

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